Retragerea promptului în ABA

Promptul - ajutorul minim dar suficient care trebuie dat copilului pentru ca acesta sa finalizeze corect o sarcina.

Tipuri de Prompt 

•  Fizic: Indrumarea fizica a copilului spre raspunsul corect ( prompt mana peste mana).
•  Model (Imitatie): copilul rezolva sarcina imitand adultul.
•  Pozitie: Asezarea stimulului tinta mai aproape de copil.
•  Imitatie Verbala: Modelarea verbala a raspunsului corect.
•   Instructiunea Verbala: Dirijarea copilului spre raspunsul corect  prin indicatii verbale
•   Gestual: gesturi/ privire/ aratam cu degetul.
•  Modularea Vocii: Accentuarea aspectului relevant din intructiune.
•   Vizual: Folosirea unui stimul vizual drept prompt (carduri cuvinte,  ilustratii, cuburi care sa reprezinte numarul de cuvinte dintr-o propozitie).

Cum folosim promtul?

• Asiguraţi-va ca acest stimul prompt este  diminuabil.
• Inainte de a da intructiunea si promptul asigurati-va ca este atent copilul.
• Folositi prompt-ul cel mai putin inoportun
• Prezentati prompt-ul simultan sau imediat dupa SD.
• Evitaţi prezentarea prompt-ului imediat dupa consecinţa.
• Diminuati sistematic prompt-ul de-a lungul exersarii
• Nu permiteti greseli repetate
• Feriti-va de promptari neintentionate

Cum retragem promptul?

• Nu oferiti cantitati mari de recompense pentru raspunsuri promptate.
• Evitati promptarea dupa consecinta sau dupa ce a trecut o perioada de timp fara a primi vreun raspuns.
• Diminuati sistematic prompt-urile conform ratei de succes a copilului.
• Schimbati obiectivele in cazul in care nu puteti diminua prompt-ul mai degraba decat sa continuati sa oferiti acelasi nivel de prompt .
• Folositi cel mai putin inoportun prompt posibil .
• Oferiti mai mult timp intre SD si prompt pentru a oferi ocazia copilului sa raspunda idependent.